Контрольная работа «законы сохранения в механике».

5 Контрольная работа «законы сохранения в механике». 1. Импульс тела может измеряться в А) Н. Б) кг. В) Н с. Г) Дж. 2. Тележка массой 3 кг, движущаяся со скоростью 4 м/с, сталкивается с неподвижной тележкой той же массы и сцепляется с ней. Импульс тележек после взаимодействия, если пренебречь трением, равен. А) 6 кг м/с. Б) 12 кг м/с. В) 24 кг м/с. Г) Тело массой 0,1 кг равномерно движется по окружности со скоростью 10 м/с. Модуль изменения импульса тела за пол оборота равен А) 0. Б) 1 кг м/с. В) 2 кг м/с. Г) 3 кг м/с. 4. Единица работы в Международной системе единиц называется А) джоуль (Дж). Б) ватт (Вт). В) ньютон (Н). Г) килограмм (кг). 5. От формы пути не зависит работа А) силы тяжести и силы трения. Б) силы упругости и силы трения. В) силы тяжести и силы упругости. Г) силы тяжести, силы упругости, силы трения. 6. Потенциальную энергию сжатой пружины можно определить по формуле А) mv 2 /2. Б) mv. В) mgh. Г) k x 2 /2. 7. Кинетическая энергия тела массой 3 кг, движущегося со скоростью 4 м/с равна А) 6 Дж. Б) 12 Дж. В) 24 Дж. Г) 48 Дж. 8. Телу сообщили скорость v 0, направленную вертикально вверх. Кинетическая и потенциальная энергия тела будут равны на высоте А) v 0 2 /8g. Б) v 0 2 /4g. В) v 0 2 /2g. Г) v 0 2 /g. 9. Кинетическая энергия тела при уменьшении его скорости в 3 раза А) не изменится. Б) уменьшится в 3 раза. В) уменьшится в 9 раз. Г) уменьшится в 27 раз. Часть 2 Решите задачи, подробно записав данные и решение. 10. Мяч массой 1,8 кг, движущийся со скоростью 6,5 м\с, под прямым углом ударяется в стенку и отскакивает от нее со скоростью 4,8 м\с. Чему равно изменение импульса мяча при ударе? 11. Определите, с какой скоростью надо бросить вниз мяч с высоты 3 м, чтобы он подпрыгнул на высоту 8м. удар мяча о землю считать абсолютно упругим. 12. При подготовке игрушечного пистолета к выстрелу пружину жесткостью 800 Н\м сжали на 5 см. Какую скорость приобретает пуля массой 20 г при выстреле в горизонтальном направлении?

14 Итоговая контрольная работа по физике для 10 класса (база). Вариант 1. Часть А. Выберите 1 верный ответ.

15 10.Автобус массой 4 т трогается с места и на пути 100 м приобретает скорость 20 м/с. Определить коэффициент трения, если сила тяги двигателя автобуса 10 кн 11.На рисунке приведён цикл, осуществляемый с идеальным газом неизменной массы. Определите на каждом из участков: какой процесс происходил; как менялись макропараметры; характер теплообмена. Постройте данный цикл в координатах p-v, V-T. Часть В. Решите задачи: 9.На рисунке представлена электрическая цепь. Амперметр и вольтметр считайте идеальными. Вольтметр показывает напряжение 2В. Определите, какую силу тока показывает амперметр.

16 Критерии оценивания контрольных работ по физике в 10 классе. Каждая работа состоит из трех частей. Часть А содержит 7 тестовых вопросов с выбором одного правильного ответа. В части В предложены задачи с разными формами представления исходных данных и расчетные задачи, что позволяет проверить не только уровень специальных умений и навыков, но и степень овладения общеобразовательными компетенциями (методологические, логические умения; сравнение, сопоставление объектов по предложенным основаниям; работа с информацией, представленной в разных формах и др.). Часть С представлена одной комбинированной расчетной задачей, включающей законы нескольких физических теорий. Всего в работе 11 заданий. Время выполнения 45 минут. Во время работы школьники могут пользоваться калькулятором, но не мобильным телефоном, а также таблицей физических постоянных. При выполнении работы учащиеся вносят ответы на вопросы части А, решение задач частей В и С приводят в полном объеме. Критерии оценивания работ: Каждый правильный ответ части А оценивается 1 баллом (всего 7 баллов); Полное верное решение части В оценивается в 2 балла, в случае ошибок в математических расчетах либо отсутствии ключевых расчетных формул -1 балл, Решение задачи С11 оценивается от 0 до 3 баллов, согласно рекомендациям: o Приведено полное правильное решение, включающее запись физических формул, отражающих физические законы, применение которых необходимо для решения задачи выбранным способом, проведены математические преобразования и расчеты, представлен ответ 3 балла; o При правильном ходе решения задачи допущены ошибки в математических расчетах 2 балла; o При правильной идее решения допущена ошибка (не более одной) в записи физических законов или использованы не все исходные формулы, необходимые для решения -1 балл; o Отсутствие решения, более одной ошибки в записях физических формул, использование неприменимого в данных условиях закона и т.п. 0 баллов. Максимальный балл работы 16. Критерии выставления оценок: Оценка «2» «3» «4» «5» менее 8 баллов 8-10 баллов баллов баллов Учитель физики Филатова Е.Н

1 вариант 1. Автомобиль массой 5 т движется со скоростью 72 км/ч. Какая работа должна быть совершена для его остановки? 2. Кинетическая энергия тела в момент бросания равна 200 Дж. Определите, до какой

Генкин Б.И. Элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ по физике. Пособие для повторения учебного материала. Санкт-Петербург: htt://auditoi-um.u, 01 1.4 ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МЕХАНИКЕ Законы сохранения утверждают,

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа «Лесколовский центр образования» Принято на заседании кафедры протокол от «Согласовано» Заместитель директора по ШО Пулинец

триместр предмет физика класс 9т Образовательный минимум Основные понятия Движения тела по вертикали, брошенного под углом к горизонту, горизонтально. Движение по с постоянной по модулю скоростью. Центростремительное

ИТТ- 10.3.2 Вариант 2 ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ 1. Как называется физическая величина, равная произведению массы тела на вектор его мгновенной скорости? 2. Как называется физическая величина, равная половине произведения

Выдержки из книги Горбатого ИН «Механика» 3 Работа Мощность Кинетическая энергия Рассмотрим частицу которая под действием постоянной силы F r совершает перемещение l r Работой силы F r на перемещении l

Задание 3. Закон сохранения импульса. Закон сохранения энергии 3.1. Тело массой m, брошенное с поверхности земли вертикально вверх с начальной скоростью υ 0, поднялось на максимальную высоту h 0. Сопротивление

Республиканская Предметная Олимпиада Районный (Городской) этап Физика Имя Фамилия Школа 1 Длительность экзамена составляет 180 минут 4 неправильных ответа забирают балы за 1 правильный ответ 3 Каждый вопрос

10 класс. Учитель физики: Игнатова Н.А. Урок обобщения по теме: Законы сохранения в механике. Цели урока: общеобразовательные: обеспечить понимание учебного материала всеми учениками, а также применение

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по физике учащихся 10 класса Целью промежуточной аттестации учащихся является определение степени освоения ими

Физические величины 1. Установите соответствие между устройствами и физическими явлениями, лежащими в основе принципа их действия. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго

СПЕЦИФИКАЦИЯ итоговой работы в форме тестирования для проведения промежуточной аттестации по физике в 10 классе Демонстрационная версия Данный итоговый тест рассчитан на учащихся 10класса, занимающихся

СПб ГБПОУ СПО «МК им. В.М. Бехтерева» КУРС ФИЗИКИ ЧастьI Механика Тесты для самоконтроля студентов Автор: Выгодчиков Л. В. Санкт-Петербург 2017г. МЕХАНИКА 1. КИНЕМАТИКА 1.1. Тесты для самостоятельного

Курсы подготовки к ЕГЭ по физике Механика. Задание 9 Учитель физики: Бабчик И.И. Учебное заведение: МБОУ лицей 1 г. Сургут, 019 г. Задание 9. Основные вопросы 1 1. Кинематика Задача 1 Задача 7. Движение

Тесты по теоретической механике 1: Какое или какие из нижеприведенных утверждений не справедливы? I. Система отсчета включает в себя тело отсчета и связанную с ним систему координат и выбранный способ

ИТТ- 10.3.1 Вариант 1 ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ 1. Тело массой m движется со скоростью. Каков импульс тела? А. Б. В. Г. Д. Е. 2. Тело массой от движется со скоростью. Какова кинетическая энергия тела? А. Б. В.

Задания А5 по физике 1. Тело втаскивают вверх по шероховатой наклонной плоскости. Какая из изображенных на рисунке сил совершает положительную работу? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4 2. На рисунке показан график зависимости

Класс Фамилия, имя (полностью) Дата 05 г Инструкция по выполнению работы На выполнение работы по физике отводится 90 минут Работа состоит из частей, включающих в себя 0 заданий Часть содержит 5 заданий

Московская олимпиада школьников по физике Очный нулевой тур 06-08 октября 2017 10 класс Вариант A Задача 1. С каким и в какую сторону направленным ускорением нужно двигать средний блок, чтобы левый груз,

Задание 1 Контрольная работа 2 по теме «Основы динамики. Законы сохранения в механике» Вариант 1 Тележка массой 200 г движется в инерциальной системе отсчета по гладкой горизонтальной поверхности с ускорением

Вариант 1 A 1. На рисунке представлен график зависимости модуля скорости тела от времени. Какой путь пройден телом за вторую секунду? 1) 0 м 2) 1 м 3) 2 м 4) 3 м A 2. На левом рисунке представлены вектор

Муниципальное общеобразовательное учреждение Помоздинская средняя общеобразовательная школа им.в.т. Чисталева УТВЕРЖДАЮ: Директор МОУ Помоздинская СОШ им.в.т. Чисталева Ф.Э. Линдт Контрольно-измерительные

3. Механика. Работа. Мощность. Энергия. 5 1. Выражение для определения кинетической энергии тела А) m. m B). m( C). D) m. E) Ft.. Отрицательная работа силы А) F1 и F. B) F и F4. C) F3 и F5. D) F и А5.

Министерство труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Новосибирской области Бердский политехнический колледж ГБПОУ

Физика. 9 класс. Демонстрационный вариант 4 (90 минут) 1 Диагностическая тематическая работа 4 по подготовке к ОГЭ по ФИЗИКЕ по теме «Механические явления», часть 2 (силы в природе, законы сохранения)

Контрольно измерительные материалы для проведения промежуточной аттестации по физике в 2018 году 10 класс (профильный уровень) СПЕЦИФИКАЦИЯ 1. Назначение работы определить уровень освоения обучающимися

Физика. 9 класс. Демонстрационный вариант 4 (90 минут) Физика. 9 класс. Демонстрационный вариант 4 (90 минут) Диагностическая тематическая работа по подготовке к ГИА-9 по ФИЗИКЕ по теме «Механические явления,

Задания 4. Законы сохранения в механике 1. Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова. С крыши дома оторвалась сосулька. По мере её падения кинетическая энергия сосульки, её потенциальная энергия относительно

Зачет 1 по теме: «Кинематика. Динамика. Законы сохранения» 10 класс Вопросы к зачету 1 1. Что называется механическим движением? 2. Что называется телом отсчета? 3..Какими способами можно задать положение

Работа и мощность. Законы сохранения в механике. Элементы статики. Вариант 1 1. На рисунке 1 представлены четыре различных варианта взаимного расположения вектора силы, действующей на тело, скорости тела.

КАРТА СХЕМА ПРОРАБОТКИ ТЕМЫ ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ Закон сохранения энергии. З А К О Н Ы Закон сохранения импульса:. Импульс системы.. Понятие о центре масс. 3. Теорема о постоянстве скорости центра масс замкнутой

ФИЗИКА 10 класс 1 тур (заочный) 014-015 уч. год КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАЧ. Максимальный балл за каждую задачу 0. За каждую задачу выставляется целое число баллов от 0 до 0. Если задача отсутствует, то

Физика. класс. Демонстрационный вариант (9 минут) Диагностическая тематическая работа по подготовке к ЕГЭ по ФИЗИКЕ по теме «Механика» (кинематика, динамика, статика, законы сохранения) Инструкция по выполнению

Выдержки из книги Горбатого ИН «Механика» 3 Законы сохранения в механике 3 Импульс тела Закон сохранения импульса Импульсом p материальной точки называется векторная величина, равная произведению массы

Вопросы экзаменационного теста по теме «Механика» для технических групп. 1. Укажите основной признак механического движения, как физического явления. Изменение положения тела со временем. Изменение положения

Контрольный итоговый тест по теме «Законы сохранения в механике» Цель урока: проверить глубину усвоения знаний по данной теме. Вариант 1 1. По какой из перечисленных ниже формул вычисляется импульс тела?

Тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ по ФИЗИКЕ по теме «Механика» 18 декабря 2014 года 10 класс Вариант ФИ00103 (90 минут) Район. Город (населённый пункт). Школа Класс Фамилия. Имя.

Динамика 1. Четыре одинаковых кирпича массой 3 кг каждый сложены в стопку (см. рисунок). На сколько увеличится сила действующая со стороны горизонтальной опоры на 1-й кирпич, если сверху положить ещё один

Входная контрольная работа по физике для 9 класса Часть 2 1 вариант A1. Движение, при котором за равные промежутки времени тело проходит равные расстояния, называется 1) переменным 2) равномерным 3) неравномерным

Физика. класс. Демонстрационный вариант (9 минут) Физика. класс. Демонстрационный вариант (9 минут) Диагностическая тематическая работа по подготовке к ЕГЭ по ФИЗИКЕ по теме «Механика (кинематика, динамика,

Спецификация диагностической работы по физике для классов образовательных организаций г. Москвы 6 февраля 7 года. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится с целью определения

Вариант 1 1. На горизонтальную поверхность положили деревянный шар, затем его заменили на стальной шар той же массы. Как при этом изменились сила тяжести и механическая энергия? Для каждой величины определите

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ (ТУСУР) Кафедра

Законы сохранения Импульс тела (материальной точки) - физическая векторная величина, равная произведению массы тела на его скорость. p = m υ [p] = кг м/с p υ Импульс силы векторная физическая величина,

Физика. 1 класс. Вариант ФИ13 r9 Инструкция по выполнению работы Тематическая диагностическая работа по подготовке к ЕГЭ Район. Город (населённый пункт) Школа. Класс Фамилия. Имя. Отчество по ФИЗИКЕ по

Физика. 9 класс. Тренинг «Импульс. Законы сохранения в механике. Простые механизмы» 1 Импульс. Законы сохранения в механике. Простые механизмы Вариант 1 1 С высоты h без начальной скорости на кучу с песком

Задания 1. Физические величины 1. Задание 1 46. Для каждого физического понятия из первого столбца подберите соответствующий пример из второго столбца. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими

Ответы на задания #1_45: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2 21 22 23 24 25 a x x x b x x x x x x g x x x x x x x d x x e x x x x x x x 26 27 28 29 3 31 32 33 34 35 36 37 38 39 4 41 42 43

Тема 6. Работа, мощность, энергия и законы сохранения 1. Работа, мощность, энергия - механическая трактовка понятий Вот несколько основополагающих принципов: а) Тело может совершить механическую работу,

Контрольная работа 1 по теме «Кинематика» Вариант 1 Уровень 1. 10 класс 2. Мотоциклист первую часть времени проехал со скоростью 100 км/ч, а вторую 80 км/ч. Найти среднюю скорость движения мотоциклиста

Законы сохранения. 1.Шары массой 1= 5 г и 2=25 г движутся на встречу друг другу со скоростями 8м/с и 4 м/с. После неупругого удара скорость шара 1равна (координатную ось направить по направлению скорости

Тестовая работа для 10 класса (по спецификатору сентября 2011 года) 1 вариант А1. По графику определите ускорение тела. v(м/с) 3 1) -1 м/с 2, 2 2) 0,5 м/с 2, 1 3) 0,5 м/с 2, 0 4) 1 м/с 2, 1 2 3 4 t(с)

Клас с Дата ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МЕХАНИКЕ Контрольная работа NO 3 Вариант Задание (0,5 бanna) Девочка подбросила мяч вертикально (см. рисунок). вверх А. Импу лье мяча при подъеме остается постоянным. Б.

3 Законы сохранения в механике Основные законы и формулы Второй закон Ньютона ma = F может быть представлен в виде: m υ = F t, те изменение импульса тела ( p = m υ = mυ mυ ) равняется импульсу n равнодействующей

Задания к контрольной работе Если ученик выполнил все тестовые задания и ответил на теоретический вопрос, то за выполненную работу ставится отметка «4». Отметка «5» ставится за выполнение всех заданий

Задачи «Законы сохранения» 1 Дидактическое пособие по Законам сохранения учени 9 класса Тема I Импульс тела. Закон сохранения импульса p m, p x = m x, где p импульс тела (кгм/с), т масса тела (кг), скорость

Республиканская Предметная Олимпиада Районный (Городской) этап Физика Имя Фамилия Школа 1 Длительность экзамена составляет 180 минут 4 неправильных ответа забирают балы за 1 правильный ответ 3 Каждый вопрос

Банк заданий по физике 1 класс МЕХАНИКА Равномерное и равноускоренное прямолинейное движение 1 На рисунке приведён график зависимости координаты тела от времени при его прямолинейном движении по оси x.

Потенциальная 1. A 5 415. Растянутая на 2 см стальная пружина обладает потенциальной энергией упругой де формации 4 Дж. При растяжении этой пружины еще на 2 см ее потенциальная упругой деформации увеличится

Занятие 7 Законы сохранения Задача 1 На рисунке изображены графики изменения скоростей двух взаимодействующих тележек разной массы (одна тележка догоняет и толкает другую). Какую информацию о тележках

Демонстрационный вариант переводной аттестации по физике за курс 10 класса 1. По графику зависимости модуля скорости тела от времени, представленного на рисунке, определите путь, пройденный телом от момента

МОСКОВСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ФИЗИКЕ 218 219 уч. г. НУЛЕВОЙ ТУР, ЗАОЧНОЕ ЗАДАНИЕ. 11 КЛАСС ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ Задание 1. Камень бросили под углом 6 к горизонту. Под каким углом к горизонту будет направлен

Всероссийская олимпиада школьников II (муниципальный) этап Физика 0 класс Решения. Критерии проверки Общее время выполнения работы 3 часа 20 минут. Задание На наклонной плоскости, составляющей угол с горизонтом,

Минимум по физике для учащихся 10-х классов за 1 полугодие. Учитель физики - Турова Мария Васильевна e-mail: mariya-turova@mail.ru Список литературы: 1. Учебник физики 10 класс. Авторы: Г.Я.Мякишев, Б.Б.

Задание 1 Тележка с песком стоит на рельсах. В неё попадает снаряд, летящий горизонтально вдоль рельсов. Как изменятся при уменьшении скорости снаряда следующие три величины: скорость системы «тележка

Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов внутришкольного мониторинга в МОУ «СОШ 55» по физике за курс 10 класса (базовый уровень) Демонстрационный вариант предназначен

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 33 с углубленным изучением английского языка со 2-го класса» города Магнитогорска Приложение Контрольно-измерительные материалы

ЗКОНЫ СОХРНЕНИЯ задания типа В Стр. 1 из 5 1. Шарик висит на нити. В нем застревает пуля, летящая горизонтально, в результате чего нить отклоняется на некоторый угол. Как изменятся при увеличении массы

Физика. 9 класс. Вариант ФИ90403 r00229 2 Инструкция по выполнению работы Диагностическая работа по ФИЗИКЕ 11 февраля 2014 года 9 класс по теме "Механические явления, часть 2" Вариант ФИ90403 (на 90 минут)

«ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МЕХАНИКЕ» Импульс тела ( p ) физическая векторная величина, равная произведению массы тела на его скорость. Вектор импульса тела сонаправлен с вектором скорости тела. p mv Импульс

А1 А А3 А4 Демонстрационный вариант КИМ для проведения промежуточной аттестации по ФИЗИКЕ обучающихся 7 класса. Часть 1 К заданиям 1-16 даны четыре варианта ответа, из которых только один правильный. На

Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Старикова А.Л. МЕТОДИЧЕСКИЕ

Физика. 9 класс. Вариант ФИ90403 2 Инструкция по выполнению работы Диагностическая работа по ФИЗИКЕ 11 февраля 2014 года 9 класс по теме "Механические явления, часть 2" Вариант ФИ90403 (на 90 минут) На

«ЗАКОНЫ СОХРАНЕНИЯ В МЕХАНИКЕ» Импульс тела ( p ) физическая векторная величина, равная произведению массы тела на его скорость. Вектор импульса тела сонаправлен с вектором скорости тела. p mv Импульс

Демонстрационный вариант контрольно - измерительных материалов по ФИЗИКЕ для обучающихся 10-х классов Для выполнения работы по физике отводится 90 минут. Работа состоит из 3 частей, включающих в себя 14

Физический практикум Задача 3 (Лабораторная работа 3.) Измерение скорости полёта тела с помощью баллистического маятника При подготовке к выполнению этой задачи следует ознакомиться с теорией, используя

Инструкция по проверке и оценке работ учащихся по физике Вариант Часть За правильный ответ на каждое задание части ставится балл. Если указаны два и более ответов (в том числе правильный), неверный ответ

СПЕЦИФИКАЦИЯ Диагностической работы по физике для 9-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы. Назначение диагностической работы Диагностическая работа проводится 3 января с целью определения

МОСКОВСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ФИЗИКЕ 017 018 уч. г. НУЛЕВОЙ ТУР, ЗАОЧНОЕ ЗАДАНИЕ. 11 КЛАСС В прилагаемом файле приведено ноябрьское заочное задание для 11-го класса. Подготовьте несколько листов в

СПЕЦИФИКЦИЯ диагностической работы по физике для 8-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы Учебно-методический комплект Пурышевой Н.С., Важеевской Н.Е. 1. Назначение диагностической работы Диагностическая

Класс 11 Предмет Физика Часть А При выполнении заданий части А в бланке ответов напротив номера задания поставьте номер выбранного вами ответа. А 1. На рисунке представлен график зависимости координаты

Лекция 2. Автор: Сергей Евгеньевич Муравьев кандидат физико-математических наук, доцент кафедры теоретической ядерной физики НИЯУ МИФИ Импульсом тела p называется векторная величина, равная произведению

Первый (заочный) этап академического соревнования Олимпиады школьников «Шаг в будущее» общеобразовательному предмету «физика», осень 2015 г. 10 КЛАСС КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАЧ. Максимальный балл за каждую

РДР. Физика. 10 класс. Вариант 1701 1 Вариант по физике 1701 Инструкция по выполнению работы Общее время работы 90 минут. Характеристика работы. Всего в работе 15 заданий, из которых 14 заданий в части

4. Механика. Законы сохранения. 2005 1. Тележка массой 2 кг, движущаяся со скоростью 3 м/с, сталкивается с неподвижной тележкой массой 4 кг и сцепляется с ней. Найдите скорость обоих тележек после взаимодействия.

МЕХАНИКА Кириллов А.М., учитель гимназии 44 г. Сочи (http://kirillandrey72.narod.ru/) Данная подборка тестов сделана на основе учебного пособия «Веретельник В.И., Сивов Ю.А., Толмачева Н.Д., Хоружий В.Д.

СПЕЦИФИКАЦИЯ Диагностической работы по физике для 8-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы Учебно-методический комплект Перышкин А.В. 1. Назначение диагностической работы Диагностическая работа

Динамика 1. Брусок массой движется поступательно по горизонтальной плоскости под действием постоянной силы, направленной под углом к горизонту. Модуль этой силы Коэффициент трения между бруском и плоскостью

СПЕЦИФИКАЦИЯ Диагностической работы по физике для 7-х классов общеобразовательных учреждений г. Москвы (уточненная) Диагностическая работа проводится 5 апреля 2017 г. 1. Назначение диагностической работы

Первый (заочный) этап академического соревнования Олимпиады школьников «Шаг в будущее» общеобразовательному предмету «физика», осень 2015 г. 9 КЛАСС КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ЗАДАЧ. Максимальный балл за каждую

Критерии оценивания задании с развернутым ответом Вариант С Брусок массой = 600 г, движущийся со скоростью м/с, сталкивается с неподвижным бруском массой = 00 г Какой будет скорость первого бруска после

МОСКОВСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ФИЗИКЕ 2016 2017 уч. г. НУЛЕВОЙ ТУР, ЗАОЧНОЕ ЗАДАНИЕ. 11 КЛАСС В прилагаемом файле приведено ноябрьское заочное задание для 11-го класса. Подготовьте несколько листов

3 Блок. Законы сохранения энергии и импульса. 1 урок. (Лекция). 1. Понятие замкнутой системы. Сохраняющиеся характеристики системы (Масса, заряд, импульс, энергия). 2. Определение импульса. Импульс силы.

Экзаменационный вариант материалов по физике 1. Вступительные испытания по физике проводятся в форме письменного теста. 2. На выполнение письменного теста абитуриентам отводиться 2 часа (120 минут). 3.

Физика. 9 класс. Тренинг «Инерция. Законы Ньютона. Силы в механике» 1 Инерция. Законы Ньютона. Силы в механике Вариант 1 1 Металлический брусок подвешен к пружине и целиком погружён в сосуд с водой, находясь

Итоговая промежуточная аттестация Физика 7 класс Назначение КИМ: установить уровень и качество усвоения обучаемыми материала по физике за курс 7 класса. Документы, определяющие содержание КИМ: Содержание

Продолжительность теста: 25 минут 1. На рисунке приведены графики зависимости координаты тела от времени. Какой из графиков соответствует равномерному движению тела в отрицательно направлении оси Ox? 2.

Единый государственный экзамен, г. ФИЗИКА, класс (6 /) Единый государственный экзамен, г. ФИЗИКА, класс (6 /) C Критерии оценивания заданий с развёрнутым ответом Поместим медную пластину в однородное магнитное

Демонстрационная версия. Промежуточная аттестация за курс физики 10 (профиль) ЧАСТЬ 1 При выполнении заданий части 1 в бланке ответов рядом с номером выполняемого Вами задания запишите номер выбранного

Условия и решения задач II олимпиады Мордовского государственного университета по теоретической механике (2013 2014 учебный год) 1. Груз втягивают вверх по шероховатой поверхности, наклоненной под углом