Тест по теме «Живой организм» 5 класс (ФГОС)

Наука, которая изучает домашних и диких животных, называется:

зоология; 3) ботаника;

микробиология; 4) микология.

Основные составляющие части клеток:

ядро, оболочка, пластиды; 3) мембрана, цитоплазма, ядро;

цитоплазма, ядро, клеточная стенка. 4) мембрана, митохондрии, пластиды.

1) строение и процессы, происходящие в растениях; 3) строение тканей, органов живых организмов;

2) поведение и жизнедеятельность насекомых; 4) жизнедеятельность живых организмов.

Место обитания, строение, жизнедеятельность насекомых изучает наука:

бриология; 3) ихтиология;

микология; 4) энтомология.

Изучает строение грибов:

Активное движение характерно:

для растений; 3) горных пород;

семян; 4) большинства животных.

Клеточное строение имеют:

растения; 3) только растения и грибы;

все живые организмы; 4) животные.

поступление в организм кислорода; 3) выделение ненужных веществ;

получение необходимых веществ из окружающей среды; 4) переработка веществ в организме.

Наиболее распространенными элементами в клетках живых организмов являются:

кислород, углерод, азот, водород; 3) азот, водород, кислород, сера;

кислород, водород, кальций, фосфор; 4) углерод, фосфор, водород, кислород.

Нуклеиновые кислоты выполняют:

опорную функцию; 3) функцию хранения и передачи наследственных признаков;

энергетическую функцию; 4) строительную функцию.

В1. При выполнении заданий В1 выберите три верных ответа из шести. Запишите выбранные цифры в порядке возрастания.

Выберите номера верных предложений:

Все живые организмы имеют сходный химический состав.

При наблюдении исследователь не вносит в природу изменений, каких-либо условий, только целенаправленно исследует объект.

Нуклеиновые кислоты выполняют защитную функцию в организме.

Белки, как и углеводы, являются основными источниками энергии.

Углеводы выполняют функцию носителя наследственной информации.

Кислород, углерод, азот, водород — наиболее распространенные элементы в живой природе.

В2. При выполнении заданий В2 закончите предложения. В ответах запишите только недостающее слово.

Процесс поступления питательных вещества в организм называется … .

Органоиды, которые выполняют функцию пищеварения, называются … .

Нуклеиновые кислоты содержаться в ……

Органоиды, основной функцией которого является клеточное дыхание, называется … .

… выполняет функцию хранения и передачи наследственной информации.

Часть С. При выполнении заданий части С дайте полный, развернутый ответ.

С1. Какие методы изучения природы вы знаете? Охарактеризуйте каждый из методов. Когда они могут быть применены?

Контрольная работа по теме «Живой организм»

Часть А. При выполнении заданий части А из четырех предложенных вариантов выберите один верный.

Наука, которая изучает луговые и лесные растения, называется:

микробиология; 4) микология.

1)строение растений; 3) строение тканей, органов живых организмов;

2) строение, поведение, жизнедеятельность насекомых; 4) птиц.

Место обитания, строение, жизнедеятельность рыб изучает наука:

бриология; 3) ихтиология;

микология; 4) энтомология.

Изучает строение клеток:

2)цитология; 4) бактериология.

Растения способны самостоятельно создавать питательные вещества, используя:

энергию химических реакций; 3) солнечную энергию;

2)энергию воды; 4) питательные вещества других организмов.

Для грибов, как и для животных, характерно:

1) неограниченный рост; 3)тип питания, при котором живой организм использует готовые органические вещества;

2) наличие твердой клеточной оболочки; 4) активное передвижение

1)из органических веществ, белков, жиров; 3) минеральных и органических веществ;

2)минеральных веществ, воды и солей; 4) белков, углеводов, жиров и нуклеиновых кислот.

Основные составляющие части клеток:

ядро, оболочка, пластиды; 3) мембрана, митохондрии, пластиды;

мембрана, цитоплазма, ядро; 4) цитоплазма, ядро, клеточная стенка.

только для растений; 3) для всех живых организмов;

только для животных; 4) для животных и грибов.

Питаются готовыми питательными веществами:

растения и грибы; 3) грибы и животные;

только животные; 4) растения.

Выберите номера верных предложений:

Минеральные соли и воду относят к органическим веществам клетки.

Вода является хорошим растворителем.

Углеводы выполняют только опорную функцию.

Жиры служат запасным источником энергии.

Сходство химического состава и клеточное строение у растений и животных говорят о единстве органического мира.

Кислород, углерод, азот, водород — элементы, характерные только для живых организмов.

В2. При выполнении заданий В2 закончите предложения. В ответах запишите только недостающее слово.

Внутреннее содержимое клетки называется ….

Клетки растений, кроме мембраны, окружены также толстой и прочной … .

Ядро выполняет функцию … .

Горение дерева относят к … явлениям.

… выполняют в организме защитную функцию. Они борются с чужеродными микроорганизмами.

Часть С. При выполнении заданий части С дайте полный, развернутый ответ.

С1. Что изучает наука биология? Назовите другие биологические науки и объекты их изучения.

Часть А. 1-1; 2-3; 3-1; 4-4; 5-3; 6-4; 7-2; 8-2; 9-1 ; 10-3;

Часть В. В1. 1, 2, 6. В2. 1) питание; 2) лизосомы; 3) хромосомах (ядре); 4) митохондрии; 5) ядро.

Часть С. С1. Наблюдение — это метод изучения природы, при помощи которого изучают природу, описывая объект, не вмешиваясь в естественный ход событий, не внося изменений. Наблюдение проводят для накопления материала о том или ином биологическом объекте. Экспериментом называется метод, при котором человек использует свои условия. Опыты проводят и с химическими веществами и физическими явлениями.

Часть А. 1-3; 2-3; 3-3; 4-2; 5-3; 6-3; 7-4; 8-2; 9-3; 10-3.

Часть В. В1. 2, 4, 5. В2. 1) цитоплазма; 2) клеточной стенкой; 3) хранения и передачи наследственной информации; 4) химическим; 5) белки.

Часть С. С1. Биология изучает живые организмы. Биологические науки: анатомия — изучает строение организмов; цитология — изучает строение

клеток и органоидов; зоология — изучает животных; ботаника — изучает растения.

📎📎📎📎📎📎📎📎📎📎